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• Documents RASED

  Quand un élève rencontre des difficultés, l’enseignant commence par lui proposer des aides spécifiques en classe. Parfois cela ne suffit pas. Dans ce cas, l’enseignant peut faire appel au RASED.
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• PPRE

  La loi du 23 avril 2005 prévoit dans son article 16 qu’à tout moment de la scolarité obligatoire, lorsqu’il apparaît qu’un élève risque de ne pas maîtriser les connaissances et les compétences indispensables à la fin d’un cycle, le directeur d’école ou le chef d’établissement propose aux parents ou au responsable légal de l’élève de mettre en place un programme personnalisé de réussite éducative." Le B.O n°31 du 31 août 2006 précise les modalités de mise en œuvre du PPRE à l’école et au collège. Ce PPRE s’appuie sur les savoirs définis dans le socle commun pour les disciplines de français et mathématiques. Son but est d’éviter ou d’accompagner le redoublement. Il peut intégrer de façon facultative les activités hors temps scolaire. Vous trouverez en document annexe un cadre utile à la rédaction d’un PPRE.
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